Im Rahmen der Veranstaltung wurde ich über MmS angefragt, ob ich einen einleitenden Vortrag halten könne, der den Stand der Entwicklung unserer digitalen Gesellschaft skizziert und versucht, aktuelle und kommende Herausforderungen des Internetzeitalters an unsere Gesellschaft zu beleuchten. Obwohl ein solches Unterfangen im Rahmen der gegebenen Zeit nicht annährend realisiert werden konnte, nahm ich die Herausforderung an und versuchte mich an der Lösung dieser Aufgabe. Einen besonderen Stellenwert hatte dabei die Frage, was die aktuellen Umbrüche für den einzelnen Menschen bedeuten, für das alltägliche Leben, ebenso wie für die individuelle Wahrnehmung. Danach spannte sich der Bogen weiter hin zu den wirtschaftlichen Aspekten der Digitalisierung, um schließlich kurz politische Herausforderungen zu thematisieren und zum Schluss wieder den unmittelbaren Bezug zur Veranstaltung der IGS herzustellen. Es war mir dabei ein großes Anliegen zu vermitteln, dass es weder eine einzige große Herausforderung gibt, noch die eine Antwort auf alle Fragen, die das Informationszeitalter an uns stellt. Auch (medien-)pädagogische Bemühungen können deshalb nur ein Baustein zur Bewältigung bzw. Beantwortung derselben, Lösungen nur kleinteilig und pragmatisch orientiert sein.

Im Anschluss an den Vortrag stand ich den Teilnehmern im informellen Rahmen für Fragen zur Verfügung und konnte dabei das eine oder andere interessante Gespräch führen. Alles in allem hat mir der Auftritt viel Freude bereitet und so bedanke ich mich ganz herzlich für die Einladung bei der Schulleiterin Frau Gabel-Monka und ihrem Team.

Nach kurzem aber heftigen Kampf mit der Technik konnte ich meinen Vortrag ohne weitere technische Schwierigkeiten halten. Nach einem kurzen Überblick über das Phänomen “Online-Spiele” und die Nutzung dieses Mediums durch Jugendliche ging es auch gleich an den Kern der Sache: Gibt es überhaupt etwas wie “Computerspielsucht”? Welche Symptome geben Hinweise auf ein bestehendes Suchtproblem,  wie entsteht die Abhängigkeit von virtuellen Welten und welche Maßnahmen können Eltern präventiv treffen?

Spricht man vom Thema Computerspielsucht, ist der Name “World of Warcraft” nicht weit. Anhand dieses Titels habe ich das suchtfördernde Potenzial dieser speziellen Gattung von Online-Spielen erläutert und den Anwesenden einen kurzen Einblick in den Spieleralltag vermittelt.

Wie mit den meisten Dingen, gibt es auch immer positive Seiten eines Phänomens. Der glänzenden Seite der Medaille versuchte ich gerecht zu werden, indem ich die Frage “Welche Lernchancen bieten Computerspiele?” behandelt habe.

Abschließend war der elterliche Umgang mit Computerspielen das Thema. Die Diskussions- und  Fragerunde zum Abschlus des Vortrags mit den Anwesenden Eltern war höchst interessant. Hier wurden Fragen wie “Kann man solche Spiele überhaupt gesund spielen?” lebhaft diskutiert.

Im Rahmen dieses Events fand auch erstmal der Computerspiele Camp(us) Cologne (CCC@WCG) statt. Bei dieser Begleitveranstaltung fanden viele Fachvorträge, Präsentationen von Projekten und Diskussionen rund um das Thema Computerspiele statt.

Es gab außerdem eine Podiumsdiskussion zum Thema “Spielregeln für Online-Games: Wo der Jugendschutz gefragt ist”. Geladen waren hochrangige Vertreter der Jugendmedienschutzbehörden sowie Vertreter aus Psychologie und Pädagogik bzw. der Computerspiele-Industrie. Moderiert wurde die Diskussion von Dr. Christian Stöcker von Spiegel ONLINE.

Meine Aufgabe war es, in einer vorausgehenden Präsentation aktuelle Problemlagen des Jugendmedienschutzes anhand konkreter Beispiele aus dem Computerspielebereich vorzustellen. Meine Schwerpunkte in diesem Vortrag waren sogenannte Casual Games und die immer zahlreicher werdenden kostenlosen Spielportale, sowie das Steam-System von Valve Software, ein Programm zum Kaufen, Spielen und Warten von Computerspielen der Firma. Auch Online-Rollenspiele kamen kurz zur Sprache.
Mein Ziel war es dabei, wertungsfrei und ohne erhobenen Zeigefinger darzustellen, dass der Jugendmedienschutz in Deutschland aufgrund der aktuellen Entwicklungen im Computerspielebereich an seine Grenzen stößt: Denn wo auf Seiten der Computerspiele eine immer stärker werdende Integration bzw. Konvergenz von Anwendungen und Diensten innerhalb der Spiele zu beobachten ist, ist der Jugendmedienschutz in Deutschland dagegen unverzahnt: So ist es in den als Rechtsgrundlage geltenden Gesetzen festgelegt. Daher muss der Jugendmedienschutz neue Wege gehen und ebenso vielfältige Instrumente entwickeln wie Ansatzpunkte dafür finden. Die übergreifende Koordination und Zusammenarbeit untereinander, aber auch mit nicht behördlichen Akteuren ist dabei unerläßlich.

Leider war die anschließende Diskussion nicht so fruchtbar, wie ich es mir erhofft hatte. Auch aus den Reihen des Publikums gab es hinterher etliche sehr kritische Stimmen zum Verlauf der Diskussion. Trotzdem war es eine spannende Veranstaltung, die hoffentlich nicht die einzige ihrer Art bleibt. Besonders die Nähe zur Realität im Sinne jugendlicher Alltagswelt war eine einzigartige Chance- Die rund 800 Spieler aus aller Welt traten in der Nachbarhalle gegeneinander an. Leider hatte ich trotzdem das Gefühl, dass CCC@WCG recht isoliert war. Es waren an allen drei Tagen wichtige Menschen und Entscheidungsträger aus vielen Einrichtungen und Behörden anwesend- wie viele sich wohl zu den “Zockern” verirrt haben?

Nachtrag: Einen Artikel zu der Veranstaltung findet sich bei funkfenster!