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	<title>[←] [ ↑ ] [ ↓ ] [→] .de &#187; Elternabend</title>
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	<description>PFADE IM DIGITALEN DSCHUNGEL ◄◄◄</description>
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		<title>Elternabend am Heidelberg College</title>
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		<pubDate>Fri, 15 May 2009 14:50:11 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Jan Koschorreck</dc:creator>
				<category><![CDATA[Unterwegs]]></category>
		<category><![CDATA[Computerspielsucht]]></category>
		<category><![CDATA[Elternabend]]></category>
		<category><![CDATA[Vortrag]]></category>

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		<description><![CDATA[Vergangenen Dienstag war ich als Referent auf einen Elterninformationsabend zum Thema &#8220;Computerspielsucht&#8221; geladen. Dabei handelt es sich um ein Thema, das immer öfter nachgefragt wird. Der Teilnehmerkreis war bedauerlicherweise recht klein ausgefallen. Dadurch war die Atmosphäre aber andererseits deutlich familiärer.

Nach kurzem aber heftigen Kampf mit der Technik konnte ich meinen Vortrag ohne weitere technische Schwierigkeiten [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Vergangenen Dienstag war ich als Referent auf einen Elterninformationsabend zum Thema &#8220;Computerspielsucht&#8221; geladen. Dabei handelt es sich um ein Thema, das immer öfter nachgefragt wird. Der Teilnehmerkreis war bedauerlicherweise recht klein ausgefallen. Dadurch war die Atmosphäre aber andererseits deutlich familiärer.</p>
<p><span id="more-325"></span></p>
<p>Nach kurzem aber heftigen Kampf mit der Technik konnte ich meinen Vortrag ohne weitere technische Schwierigkeiten halten. Nach einem kurzen Überblick über das Phänomen &#8220;Online-Spiele&#8221; und die Nutzung dieses Mediums durch Jugendliche ging es auch gleich an den Kern der Sache: Gibt es überhaupt etwas wie &#8220;Computerspielsucht&#8221;? Welche Symptome geben Hinweise auf ein bestehendes Suchtproblem,  wie entsteht die Abhängigkeit von virtuellen Welten und welche Maßnahmen können Eltern präventiv treffen?</p>
<p>Spricht man vom Thema Computerspielsucht, ist der Name &#8220;World of Warcraft&#8221; nicht weit. Anhand dieses Titels habe ich das suchtfördernde Potenzial dieser speziellen Gattung von Online-Spielen erläutert und den Anwesenden einen kurzen Einblick in den Spieleralltag vermittelt.</p>
<p>Wie mit den meisten Dingen, gibt es auch immer positive Seiten eines Phänomens. Der glänzenden Seite der Medaille versuchte ich gerecht zu werden, indem ich die Frage &#8220;Welche Lernchancen bieten Computerspiele?&#8221; behandelt habe.</p>
<p>Abschließend war der elterliche Umgang mit Computerspielen das Thema. Die Diskussions- und  Fragerunde zum Abschlus des Vortrags mit den Anwesenden Eltern war höchst interessant. Hier wurden Fragen wie &#8220;Kann man solche Spiele überhaupt gesund spielen?&#8221; lebhaft diskutiert.</p>
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		<title>Elternabend an der IGS Kandel: Handy und Jugendmedienschutz</title>
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		<pubDate>Tue, 17 Feb 2009 10:53:09 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Jan Koschorreck</dc:creator>
				<category><![CDATA[Unterwegs]]></category>
		<category><![CDATA[Elternabend]]></category>
		<category><![CDATA[Handy]]></category>
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		<category><![CDATA[Web 2.0]]></category>

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		<description><![CDATA[Im Rahmen des Projekts &#8220;Medienkompetenz macht Schule&#8221; fand gestern ein Elterninformationsabend an der IGS Kandel statt. Anlass war ein Fall von Happy Slapping bzw. die Weitergabe intimer Fotos und Filme durch junge Mädchen. Als geladener Referent bin ich auch auf diese Vorfälle eingegangen, allerdings ging es mir in der Hauptsache darum, ein differenziertes Bild von [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Im Rahmen des Projekts &#8220;<a title="Medienkompetenz macht Schule" href="http://medienkompetenz.rlp.de/" target="_blank">Medienkompetenz macht Schule</a>&#8221; fand gestern ein Elterninformationsabend an der IGS Kandel statt. Anlass war ein Fall von Happy Slapping bzw. die Weitergabe intimer Fotos und Filme durch junge Mädchen. Als geladener Referent bin ich auch auf diese Vorfälle eingegangen, allerdings ging es mir in der Hauptsache darum, ein differenziertes Bild von den Chancen und Risiken des Mediums zu zeichnen. Außerdem habe ich versucht, Impulse für einen konstruktiven Umgang mit dem Handy im Schulalltag zu geben.<span id="more-295"></span></p>
<p>Leider war die Teilnehmerzahl eher gering ausgefallen, was wohl auch maßgeblich durch den massiven Wintereinbruch und den entsprechenden Zustand der Straßen mitverursacht wurde. &#8220;Leider&#8221;, weil ich mit Vorwissen um die Teilnehmerzahl die Gelegenheit genutzt hätte, die Veranstaltung praxis- und erlebnisorientierter auszurichten. Die Tatsache, dass auch Schüler anwesend waren, hat mich sehr gefreut und hätte bei einer Veranstaltung mit Workshop-Charakter sicherlich einen lebendigen Abend garantiert.</p>
<p>Bedauerlicherweise verließ die anwesende Presse kurz nachdem ich meine Ausführungen zu den (Lern-)Chancen des Mediums Handy begonnen hatte den Saal. Bleibt zu hoffen, dass sich die Berichterstattung später nicht nur auf die &#8220;spektakulären&#8221; Phänomene wie Happy Slapping, Snuff oder Tasteless-Content beschränkt.</p>
<p>Zum Schluss des Abends wurde von allen Anwesenden das weitere Vorgehen beraten und man kam überein, dass Thema in Zukunft verstärkt zu bearbeiten. Durch die Partizipation aller betroffenen Parteien kann eine nachhaltige Lösung erreicht werden, die über ein simples Handyverbot konstruktiv hinausgeht. Einig war man sich auch, dass man in der heutigen konvergenten Medienwelt das Handy nicht gesondert betrachten kann, sondern insbesondere übergreifende Kompetenzen vermitteln muss- zur Sprache kam in diesem Zusammenhang das Phänomene wie etwa Soziale Netzwerke und Cyber-Bullying. Die Frage, die dabei immer auch mitschwingt lautet: Wie möchten wir miteinander umgehen?</p>
<p>Was die Heimfahrt betraf, war dies sicherlich einer der abenteuerlicheren Elternabende, die ich als Referent bestritten habe: Fünf Zentimeter Schneedecke und auf der A65 und dichtes Schneetreiben auf dem gesamten Heimweg machten meine Heimfahrt zu einer anstrengenden und bisweilen heiklen Angelegenheit.</p>
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